DT-ÉnsAV

DT-ÉnsAV

(M)odules (R)éférences

Typothèque Les imprimeur·euse·s

À propos

«Texte et textile ont une base sémantique commune dérivée du verbe latin texere qui signifie tisser, tramer. À l’époque romaine, textus pouvait tout aussi bien désigner un écrit qu’un tissu, liant, de fait, les productions fabriquées à partir de matériaux qui s’entrecroisent à celles de l’esprit. Quant au verbe ourdir qui fait référence à l’étape de préparation des fils destinés au tissage, il est également utilisé pour qualifier le moment où l’écrivain·e dispose des premiers éléments constitutifs de son intrigue. En outre, la qualité d’un ouvrage tissé peut-être jugée sur des critères similaires à ceux attribués à l’analyse d’une œuvre littéraire ou musicale, tels que l’originalité de sa structure d’ensemble, la régularité de sa composition, ses variations rythmiques et chromatiques et ses dispositifs de présentation.»*

En prenant comme point de départ l’analogie de Clémentine Davin entre texte et textile, nous aborderons les mécanismes liés aux notions de mise en page et les relations qu’elles peuvent entretenir avec l’acte de tisser. Comprendre ces mécanisme permettra de pouvoir assimiler les fondamentaux du design graphique et de pouvoir les mettre en relation avec vos pratiques de designer·euse·s textile. La semaine de workshop avec Ariane Bosshard vous a permis de collecter et organiser la matière première. La suite de ce travail va être d’organiser ce matériel dans l’espace du livre, de la page, du paragraphe, de la ligne, du mot et de la lettre. Nous œuvrerons ensemble à trouver les méthodes les plus ajustées pour mettre en lumière vos réalisations et la pensée sous jacentes de vos démarches respectives.

* (Extrait du texte d’introduction de l’exposition De l’arpentage au tissage et de la coudée aux cordées: l’art du glissement chez Leïla Pile, Clémentine Davin, exposition tenue du 6 octobre au 3 novembre 2024, Galerie LRS52 — Liège)

11 - 1

11 - 2

11 - 3

11 - 4

11 - 5

11 - 6

11 - 7

11 - 8

11 - 9

11 - 10

11 - 11

1 - 1

2 - 1

2 - 2

3 - 1

3 - 2

3 - 3

6 - 1

6 - 2

6 - 3

6 - 4

6 - 5

6 - 6

(M)_C_C_26

Cours_4

Cours_4

InDesign

14.04.26

(M)_C_C_26

Cours_3

Cours_3

InDesign

24.03.26

(M)_C_C_26

Cours_2

Cours_2

InDesign

03.03.26

(M)_CLdlp_C_26

Cours_1 — L'espace de la page

Cours_1

InDesign

10.02.26

(R)_JM_CR_26

Josef Müller-Brockmann

Cours_1 | Référence

09.02.26

(R)_JT_CR_26

Jan Tschichold

Cours_1 | Référence

09.02.26

(R)_VdH_CR_26

Villard de Honnecourt

Cours_1 | Référence

09.02.26

(R)_NDot_CR_26

Norm — Dimension of two

Cours_1 | Référence

09.02.26

(R)_CA_CR_26

Carl André

Cours_1 | Référence

09.02.26

(R)_KG_CR_26

Karl Gerstner

Cours_1 | Référence

09.02.26

(R)_ST_R_26

Sophie Tæuber-Arp

Référence

06.02.26

(R)_HJNSR_R_26

Henri Jacobs — New Surface Research

Référence

06.02.26

(R)_RE_R_26

Rozafa Elshan

Référence

06.02.26

(R)_LiYHWABF_R_26

Live in Your Head — When Attitudes Become Form

Référence

06.02.26

(R)_KGKKzSdhM_R_26

Karl Gerstner — Kalte Kunst ? - zum Standort der heutigen Malerei

Référence

06.02.26

(R)_GEECN_R_26

Gardar Eide Einarsson — Conservator's Notes

Référence

06.02.26

(R)_MN_R_26

Marc Nagtzaam

Référence

06.02.26

(R)_HDaMN_R_26

Hans Demeulenære and Marc Nagtzaam

Référence

06.02.26

(R)_FCS_R_26

Forth Coming Studio

Référence

06.02.26

(R)_ATVAV_R_26

Anna Thommesen – Vævninger (design Anni Vestergaard)

Référence

06.02.26

(R)_AaPBLR_R_26

Art and Project Bulletins 1–156 (1968–1989)_ Louise Riley-Smith (Ed)

Référence

06.02.26

(R)_HJE_R_26

Henri Jacobs — Études

Référence

06.02.26

(R)_JD_R_26

Jan Dibbets

Référence

06.02.26

(R)_IC_R_26

Ines Cox

Référence

06.02.26